Nos Classes

Liste des fournitures rentrée 2024-2025 CE1

–1 grand cartable
–1 ardoise effaçable
–1 chiffon d’ardoise en tissu (que l’on pourra laver régulièrement)
–4 feutres d’ardoise (4 couleurs)
Une grande trousse de travail avec :
–1 stylo bleu type encre gel (non effaçable)
–1 stylo vert (non effaçable)
–1 stylo rouge (non effaçable)
–1 stylo noir (non effaçable)
–1 crayon à papier HB
–1 gomme blanche
–1 taille-crayon avec réservoir (pas de gadget)
–5 surligneurs (jaune, bleu, vert, rose, orange)
–2 gros tubes de colle
–1 paire de ciseaux à bouts ronds (attention aux gauchers)
–1 règle plate en plastique rigide graduée de 20 cm
–1 équerre
–1 compas avec crayon
–1 pochette cartonnée bleue avec élastiques et rabats
Une autre trousse avec deux compartiments pour des crayons de couleur et des feutres (dont 2 feutres noirs : 1 gros et 1 fin pour les activités d’arts visuels)
Peinture :
–3 pinceaux : 1 fin, 1 moyen et 1 brosse
–1 tablier de peinture ou une vieille chemise

Divers

1 dictionnaire Larousse junior CE/CM (Il servira aussi en CE2 et en CM)
1 boite de 150 mouchoirs jetables (à renouveler une fois dans l’année)
1 gourde pour la classe
1 serviette de table en tissu au nom de l’élève (pour la cantine)

Merci de votre attention et de votre collaboration.

Liste fournitures rentrée 2024-2025 Maternelle

Pour bien commencer l’année scolaire, votre enfant aura besoin de :
– 2 boites de mouchoirs jetables
– 4 photos
– 1 timbale en plastique
– 1 paire de chaussons

-pochette cartonnée à rabats avec élastiques, grand format (Orange pour TPS, Rouge pour PS, Vert pour les nouveaux élèves de MS et Bleu pour les nouveaux élèves de GS)

Pour la cantine
– 1 serviette de table avec un élastique à passer autour du cou (nous la gardons toute
l’année ; elle sera lavée à l’école à la fin de chaque semaine)
Pour la sieste/le temps calme :
Pour les TPS/PS/MS et GS qui dorment :
– 1 drap housse en jersey de coton (60 x 120 cm), un petit oreiller et une petite
couverture
Pour les GS qui ne dorment pas :
– 1 petit oreiller
Pour la classe de GS :
– 1 ardoise blanche effaçable avec un feutre (qui sera à renouveler durant l’année)
Le tout doit être marqué au nom de votre enfant de manière visible et indélébile.

Tous les vêtements qui arrivent à l’école doivent aussi être marqués au nom de votre enfant, pensez-y quand vous achèterez un habit neuf !

Nous vous remercions par avance pour votre coopération et nous sommes à votre disposition
pour d’éventuels renseignements.
Les enseignantes de maternelle

Rentrée 2024-2025, liste des fournitures CP

Les contenants :

-1 cartable rigide assez grand pour pouvoir y ranger des cahiers et chemises 24×32
-1 sac de sport
-2 trousses (1 pour les crayons à usage courant, 1 pour les crayons de couleur et les feutres)
Les crayons : (à renouveler durant l’année si besoin)
-stylos à bille pointe fine : 1 vert, 1 noir, 1 rouge (pas de bic unique 4 couleurs)
-1 stylo encre gel bleue non effaçable
-4 crayons à papier HB
-4 feutres d’ardoise à pointe fine (bleu ou noir à renouveler au cours de l’année)
-12 feutres pointe moyenne
-12 crayons de couleur
Les outils :
-1 taille-crayon avec réservoir
-1 gomme (à renouveler si nécessaire)
-5 bâtons de colle blanche (à renouveler durant l’année si besoin)
-1 paire de ciseaux à bouts ronds
-1 règle plate en plastique rigide graduée de 20 cm
-1 ardoise blanche + chiffon
Divers :
-1 grande pochette à élastiques 3 rabats
-1 boîte de mouchoirs en papier
-1 rouleau d’essuie-tout
-1 blouse ou vieille chemise à manches longues
-1 gobelet rigide marqué au nom de l’enfant
-1 paire de chaussons pour la classe
Sport :
-maillot de bain + bonnet de bain + serviette (+ éventuellement chaussons de bain)
-tee-shirt ou sweat + short ou pantalon de survêtement + baskets (propres pour les activités
en intérieur)
-élastique sans métal pour attacher les cheveux longs
-vêtement de pluie pour les activités en extérieur et les trajets
Pensez à prévoir à la maison :
-plastique, scotch et étiquettes pour couvrir et étiqueter les livres et fichiers
Merci.
Les stylos et colles en surplus seront mis en réserve en classe et donnés à votre enfant au fur et à mesure des besoins.
L’agenda, la papeterie et les fichiers seront fournis par l’école et facturés aux familles.
N’oubliez pas de tout marquer au nom de votre enfant.

Œuvres en maternelle

Arbres en hiver.

Chouettes du château.

Oiseaux et nuages.

Visages.

Les ronds à l’école

Dans le cadre de l’école dehors, les élèves de moyenne section ont fait une chasse aux ronds dans la cour et le jardin de l’école. Voici une partie des fruits de leur recherche.

Spectacle La Petite Sterne

Les enfants ont eu la joie d’assister au spectacle La Petite Sterne qui les a sensibilisé aux oiseaux migrateurs et aux oiseaux des bords de Loire.

La valise pédagogique proposée pour compléter le spectacle a permis aux enfants de découvrir des nids, des oiseaux variés, d’apprendre des chants d’oiseaux etc…

L’école dehors (suite)

Chaque semaine, les enfants de maternelle continuent à aller une demi-journée en classe dehors.

Les découvertes se font au fil des saisons et des notions sont abordées avec la nature. Un caillou dans chaque main… C’est un vrai problème mathématique. Puis 2 cailloux dans chaque main… Puis quelques semaines plus tard, prendre 2 pommes de pain, leur donner à chacune 1 caillou, puis 2 cailloux…

Les bâtons récoltés nous ont servi à faire des maisons fermées pour les animaux, à ranger du plus petit au plus grand, à créer des éléments d’un parcours de motricité ou tout simplement à jouer…

Nous avons aussi continuer à découvrir les arbres au fil des saisons, avec le plaisir de marcher dans les feuilles mortes en automne et en hiver.

Dès les premiers beaux jours, des gendarmes ont fait leur retour. Les abeilles et bourdons sont sortis de l’hôtel à insectes. Les premières fleurs de printemps ont fait la joie des enfants. Nous avons pu observer leur forme et leur couleur. Et quels noms ! des crocus, des coucous, des perce-neige, des jonquilles, des clochettes, des violettes et tant d’autres.

Les flaques d’eau largement présentes cette année ont aussi été très fréquentées !

Tout comme le lancer de caillou (pour une fois qu’on a le droit !) qui a eu beaucoup de succès. La précision reste à ajuster !

Les rondes chantées autour des arbres sont aussi un vrai plaisir pour les enfants.

Les grands de CM sont venus nous rejoindre par un bel après-midi pour dessine un élément de la nature de leur choix. Ils devaient dessiner uniquement ce qu’ils voyaient. Puis ils ont colorié avec des éléments de la nature.