CP
Liste des fournitures rentrée 2024-2025 CE1
–1 grand cartable
–1 ardoise effaçable
–1 chiffon d’ardoise en tissu (que l’on pourra laver régulièrement)
–4 feutres d’ardoise (4 couleurs)
Une grande trousse de travail avec :
–1 stylo bleu type encre gel (non effaçable)
–1 stylo vert (non effaçable)
–1 stylo rouge (non effaçable)
–1 stylo noir (non effaçable)
–1 crayon à papier HB
–1 gomme blanche
–1 taille-crayon avec réservoir (pas de gadget)
–5 surligneurs (jaune, bleu, vert, rose, orange)
–2 gros tubes de colle
–1 paire de ciseaux à bouts ronds (attention aux gauchers)
–1 règle plate en plastique rigide graduée de 20 cm
–1 équerre
–1 compas avec crayon
–1 pochette cartonnée bleue avec élastiques et rabats
Une autre trousse avec deux compartiments pour des crayons de couleur et des feutres (dont 2 feutres noirs : 1 gros et 1 fin pour les activités d’arts visuels)
Peinture :
–3 pinceaux : 1 fin, 1 moyen et 1 brosse
–1 tablier de peinture ou une vieille chemise
Divers
1 dictionnaire Larousse junior CE/CM (Il servira aussi en CE2 et en CM)
1 boite de 150 mouchoirs jetables (à renouveler une fois dans l’année)
1 gourde pour la classe
1 serviette de table en tissu au nom de l’élève (pour la cantine)
Merci de votre attention et de votre collaboration.
Rentrée 2024-2025, liste des fournitures CP
Les contenants :
-1 cartable rigide assez grand pour pouvoir y ranger des cahiers et chemises 24×32
-1 sac de sport
-2 trousses (1 pour les crayons à usage courant, 1 pour les crayons de couleur et les feutres)
Les crayons : (à renouveler durant l’année si besoin)
-stylos à bille pointe fine : 1 vert, 1 noir, 1 rouge (pas de bic unique 4 couleurs)
-1 stylo encre gel bleue non effaçable
-4 crayons à papier HB
-4 feutres d’ardoise à pointe fine (bleu ou noir à renouveler au cours de l’année)
-12 feutres pointe moyenne
-12 crayons de couleur
Les outils :
-1 taille-crayon avec réservoir
-1 gomme (à renouveler si nécessaire)
-5 bâtons de colle blanche (à renouveler durant l’année si besoin)
-1 paire de ciseaux à bouts ronds
-1 règle plate en plastique rigide graduée de 20 cm
-1 ardoise blanche + chiffon
Divers :
-1 grande pochette à élastiques 3 rabats
-1 boîte de mouchoirs en papier
-1 rouleau d’essuie-tout
-1 blouse ou vieille chemise à manches longues
-1 gobelet rigide marqué au nom de l’enfant
-1 paire de chaussons pour la classe
Sport :
-maillot de bain + bonnet de bain + serviette (+ éventuellement chaussons de bain)
-tee-shirt ou sweat + short ou pantalon de survêtement + baskets (propres pour les activités
en intérieur)
-élastique sans métal pour attacher les cheveux longs
-vêtement de pluie pour les activités en extérieur et les trajets
Pensez à prévoir à la maison :
-plastique, scotch et étiquettes pour couvrir et étiqueter les livres et fichiers
Merci.
Les stylos et colles en surplus seront mis en réserve en classe et donnés à votre enfant au fur et à mesure des besoins.
L’agenda, la papeterie et les fichiers seront fournis par l’école et facturés aux familles.
N’oubliez pas de tout marquer au nom de votre enfant.
Musique
Toutes les classe de l’école élémentaire bénéficient de l’intervention de Nathalie Dardaine en musique.
Handball
Les CP ont bénéficié d’une session découverte du handball pendant 7 semaines. Ils ont aussi fréquenté la piscine pendant toute la 3ème période à raison de 2 fois par semaine.
Fête de la Sange
Dès les premiers jours de classe, tous les élèves de l’école élémentaire sont allés à la fête de la Sange. Découverte de la faune et de la flore au programme.
Liste de fournitures CP
Veuillez télécharger le lien pour obtenir la liste des fournitures pour la rentrée.
La Loire a soif…
Nous avons cette année travaillé sur le thème de l’eau au sein de notre école. Et c’est pour cette raison que nous avons inscrit nos classes au concours RIFM intitulé « la Loire a soif ». Notre spectacle de fin d’année était en lien avec le thème et le concours également.
La classe de CE1 a proposé une représentation dansée du cycle de l’eau et les CM ont présenté leur poème récité par les élèves, suivi d’une danse inspirée du thème « la Loire a soif », représentant la vie du fleuve ainsi qu’une « battle » de danse entre la Loire et le réchauffement climatique.
Notre réalisation artistique et poétique représente le fruit de ce travail.
Visioconférence avec François Gabart
Les CP-CM2 ont suivi le parcours du skipper lors de la dernière Route du Rhum. A l’occasion d’une visioconférence avec François Gabart et toutes les classes l’ayant suivi, ils ont eu la chance d’avoir réponse à la question qu’ils lui avaient posé ainsi que de voir leurs dessins mis en valeur !
Le téléthon à l’école Jeanne d’arc
Cette année, nous avons choisi d’organiser une randonnée avec tous les enfants de l’école, chacun à son niveau. 1 euro symbolique était demandé pour d’inscrire dans la démarche. Les enfants se sont investis avec bonheur malgré le froid mordant. Nous organiserons une remise officielle de la somme récoltée à Sully Espoir, l’association responsable du téléthon à Sully et qui nous a accompagnés lors de notre marche.
Journée Loire
Nous avons eu la chance de remporter un concours pour passer une journée sur le thème de la Loire. Comme notre thème cette année est « Au fil de l’eau », cela va nous permettre de continuer à creuser le sujet !
Vendredi 25 novembre, les grands de l’école ont donc commencé leur journée de classe… par une visite du musée temporaire installé dans la cour, chacun choisissant la photo « coup de coeur » représentant « sa » Loire : une façon efficace de faire connaissance et de se présenter.
Les élèves ont au fil de la matinée, enchainé plusieurs ateliers leur permettant d’affiner leurs connaissances de la Loire, vue de très haut par exemple : tous installés dans la toute nouvelle salle de motricité de l’école autour d’une carte de la Loire très grand format. Après la récréation, c’est en classe, par deux, qu’ils se sont attelés à la construction d’une maquette en carton recyclé, spécialement conçue pour le concours, du chaland, symbole de la marine marchande de Loire.
Une pause déjeuner bien méritée plus tard, c’est sac au dos que les élèves de l’école ont mené Yves jusqu’à « leur » Loire, sur la plage bien connue de tous pour une après-midi de découvertes et d’activités en plein air, sous un beau ciel d’automne. Avec l’aide et les conseils d’Yves, tous ont joué tour à tour les naturalistes, découvrant le parfum de la tanaisie, les artistes dessinateurs, manipulant herbes et plantes pour donner des couleurs à leurs dessins, les chercheurs de fossiles d’oursins et les mariniers de Loire.
Pour clôturer cette journée tous les élèves ont participé à un grand jeu collaboratif et sportif, qui leur a fait découvrir les marchandises transportées par les chalands sur la Loire, puis assis autour de leur guide, ont imaginé la Loire du futur, tous bien conscients des enjeux climatiques et des changements qui guettent leur paysage familier. Une journée riche en apprentissages et en activités !
